為協助大學、高中階段的視障學生學習，教育部提供視障學生上課必要用之點字書、有聲書等視障學生適性教材。為了增進視障學生閱讀書籍，在「華文視障電子圖書網」每年新增1000本全文點字書，目前書庫已累積4萬2000本電子書，並提供語音隨身助理Android和iOS版，以及PC版網路博覽家和網頁瀏覽等4種個別化無障礙閱讀介面。
先天視神經萎縮、視網膜病變和眼球震顫的視障人士王士朋，小時候尚有光覺，但因先天視神經萎縮，升大學時因退化而失去視力，他喜歡閱讀，在學期間除了申請點字教科書，也時常透過電子書和點字書遨遊書海，適性教材及輔具幫助他順利學習。
王士朋表示，視障生應盡早培養點字摸讀能力，另搭配學校學習點字觸摸顯示器與合成語音的輔助，增強電腦操作能力，若能同時透過電子圖書網增加學習深度與廣度，也有助於日後就業。而他在初任公職時，因為服務學校歷史建物慘遭祝融，基於職責需提出相關報告、修繕及再利用方案等，他也以在學期間所學的能力逐一克服困難，完成工作。
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